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          学校教学

          gillotts很高兴被指定为以表彰其在教师培训工作,在六月2017年国家级教学的学校,支持当地学校和其工作人员等专业持续发展和本地网络。  

          在2011年推出,教学的学校是优秀的学校,与在联盟合作伙伴学校合作,在其职业生涯的各个阶段为教师提供高品质的初始校领导的教师培训和职业发展机会。他们通过支持其他学校提高标准,尤其是在挑战这种情况下,并确保最有才华的学校领导有斑点和支持,成为成功的校长。

          gillotts工作作为学校教学牛津联盟(奖励计划),联盟学校教学协作横穿县城的工作建立网络的一部分:

          1. 协调和提供高品质的学校,LED 初始教师培训 (ITT)。
          2. 提供高品质 从学校到学校 支持推广优秀的实践,特别是对学校最需要的。
          3. 提供循证 专业和领导力发展 对于整个网络的教师和领导者。

          所有教学学校,我们在三个关键领域的工作,但我们对ITT链主要焦点。难道我们扩大了我们的联系牛津郡教师培训(OTT - 奖励计划的学校为中心,ITT提供商),其中(2017年十二月)提供相应的培训教学评为“优秀”的教育标准局。此外,我们正在探索提高高品质的候选人挺身而出列车的许多不同的方式 - 协调牛津郡的学校经历的报价,运行车间和更多的扩展方案,以支持潜在申请人,并沿着后16和大学提供商提供工作年轻人高品质的工作经验,敏锐地投身教育事业。

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          萨拉麦克休 凯蒂·皮尔森 凯瑟琳达恩顿
          学校教学总监 每年到学校教学总监 教育的国家领导人

           

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          牛津
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