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          课程概述

          学校的一天

          学校24期一周的教学工作。每天有五个周期上周一至周四(3在早晨,下午2点),其中的每一个持续一小时。有在星期五四个时段(3在早晨,下午1)。下午2:30每个周五和剩余时间结束学校用于员工的发展。时间表跨2周结构,有一个和A B一周。

          学校课程

          我们的课程的目标是:

          • 符合所有法定要求
          • 提供每个受试者这将一个相干计划序列和结构:
            - 详细的核心内容和主题的特定技能,学生将学习和他们将学习它们的顺序
            - 确保学生发展的关键思想和理念的深刻理解
            - 适应,设计和学生有特殊教育需要和残疾开发
          • 确保在每个受试者计划课程提供了用于在其他学科进展在适当的支持
          • 有哪些地方评估哪些学生已掌握和了解的核心内容和技能的程度系统
          • 利用这些信息,从这个评估,以确保这些缺口得到解决
          • 提供高标准和成绩在所有年份
          • 提供范围广泛的有助于整体的学习体验课外活动
          • 支持学生的精神,道德,社会和文化发展
          • 支持物理的发展和学生为自己的健康负责,让学生成为积极

          这一政策反映了院校提供了广阔而均衡的课程(2010年院校行为)的要求。作为一个学院它不是法定我们遵循国家课程。虽然我们遵循宽泛的结构和内容,我们也适时做出对时间进行一些调整。这是为了确保我们满足所有学生的需求和兴趣,他们彻底研究在GCSE及以后做准备。

          这也反映了包容和平等的要求,载于特殊教育需求的实践2014年和平等法案2010残疾代码,并提及关于设定了部门对教育的治理手册板与课程相关的预期。

          它与我们的出资协议和公司章程的规定。

          课程的机会

          All our students are provided with the opportunity to follow a broad and balanced curriculum in every year. We view our curriculum as a five year programme across Years 7-11, ensuring that all students are thoroughly prepared for the GCSE examinations which are now all taken at the end of Year 11.  While all students follow a similar curriculum in 年7-9, they are able to choose from a wide range of option subjects during Year 9. These include both traditional GCSE subjects and vocational-based courses. Students also take part in five off-timetable days (two full days and three half days) each year to cover our PSHE curriculum (which includes both citizenship and personal, social & health education).

          课程的灵活性

          我们还努力满足所有学生的个性化需求。例如:

          •已经创造了额外的教学团队,以提供额外的识字和算术支持7-9年

          •更多有能力的学生已经具备学习的机会,在GCSE额外的数学资质

          •有些学生能够选择在英国新的经验教训和数学作为他们的选择对象在GCSE之一

          Citizenship, Personal, Social & Health Education (PSHE)

          课程的这些元素组合成在全年组主题称为“板壳式换热器”。公民身份和PSHE课程给学生的知识,技能和理解,他们需要带领自信,健康,独立生活,成为知情,积极和负责任的公民,能够形成良好的合作关系,尊重人与人之间的差异。我们还致力于对工作世界做准备的学生,为他们提供的知识,理解,创意和信心,在他们未来的生活财富的创造者。
          板壳式换热器的交付跨课程的映射成导师时期,也是五个独立的PSHE这天每年举行(整整两天三减半天)。学生还从adviza职业服务机构的支持。

          课程指南

          We have produced curriculum guides for Years 7, 8 & 9 which can be accessed by following the links in the green menu on the right-hand side of this page. These guides provide the following:

          •课程结构的每年的概述
          •作业的频率应在每个对象设定的细节
          •如何我们将驴学生和跟踪学生的学习进度信息
          •洞察报告进程
          •在每个主题的主题内容的细节和家长如何支持他们孩子的学习

          作业时间表

          现场作业时间表(其员工可能会定期修改)从学期开始所有年开始可用 这里.

           

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